LA NARRACIÓN

LA NARRACIÓN.

La narración consiste en contar los hechos que ocurren a unos personajes. 

 Una narración es el relato de unos hechos reales o imaginarios que les suceden a unos personajes en un lugar. Cuando contamos algo que nos ha sucedido o que hemos soñado o cuando contamos un cuento, estamos haciendo una narración.

ELEMENTOS DE UNA NARRACIÓN: Personajes. Lugar. Tiempo. Hechos.          Hay distintas clases de personajes: personas, animales, cosas.          Unas veces los personajes son reales. Otras veces son imaginarios.          Los hechos también pueden ser: -         Reales, porque ocurren de verdad. -         Imaginarios, cuando son inventados.                  Y no olvidar que los hechos ocurren: -         En un lugar (por ej., en la carretera, en un campo, en casa, en el mar, en el patio del colegio,…). -        En un tiempo (por ej. hace muchos años, el año pasado, al amanecer, cuando empieza el verano, por la noche,…).

ESCRIBIR UNA NARRACIÓN          Para escribir una narración podemos seguir el siguiente proceso:  A) PLANIFICAR: Antes de escribir la narración debemos pensar: 1. El personaje o personajes son: ... 2. Los hechos que ocurren son:... 3. Lugar en que ocurren:... 4. Tiempo en que ocurren:... También debemos organizar los hechos, incluso con un esquema.  B) REDACTAR: Una vez pensado o escrito todo lo anterior, procederemos a escribir la narración. Podemos empezar por donde queramos: por los personajes, por el lugar, por el tiempo. C) REVISAR: Aquí examinamos lo escrito para comprobar la correcta ortografía de las palabras y la coherencia de las frases y el texto en general. Se relee tantas veces como sea necesario para lograr una buena comprensión del escrito.

GUIÓN PARA ESCRIBIR UNA NARRACIÓN:  Toda narración tiene: 1.       Un principio. 2.     Una parte media, que se llama trama. 3.     Un final, que se llama desenlace.

1.- EL PRINCIPIO El inicio de un relato, su planteamiento, es fundamental para captar al lector.  Veamos como comienza el cuento "Muerte constante más allá del amor" de Gabriel García Márquez:         "Al senador Onésimo Sánchez le faltaban seis meses y once días para morirse cuando encontró al amor de su vida".  Con una sola frase el lector queda "enganchado" al relato. ¿A quién no le apetece seguir leyendo para conocer esa historia de amor que trunca la muerte?. El principio de una narración se puede hacer de muy distintas maneras:     a) - Empezar por el personaje.     b) - Empezar por el lugar.     c) - Por la impresión personal que nos causaron los hechos que vamos a narrar.     d) - Por el tiempo.     e) - Por el personaje y el lugar. Ejemplos:   a) - Picassín no era un gato de tejado, Picassín era un gato de tierra. Era de color de gato, leopardos, grandes ojos, grandes ojos, grandes orejas y rabo de pincel… b) - Cerca de donde estaban los tigres, había una cueva impresionante.     - Era una isla misteriosa, pequeña, con árboles que llegaban hasta la playa misma. c)  - Ya nunca, nunca, nunca, aunque viva años y años y sea más vieja que nadie, se me olvidará la casa de las montañas    d) – Aunque es bastante tarde, todavía hace sol. Es verano y en el campo hace buen tiempo.     - La lluvia caía lenta y pesadamente. Noviembre. e) – Timotea era una gata madrileña, blanca y negra, de ojos verdes y oblicuos en forma de pez. Vivía en los tejados del barrio de Lavapiés.      - Un viejecito vivía en el bosque. Se llamaba Fredrik Olsson.

2.- EL MEDIO O LA TRAMA. (LOS HECHOS) 1.      Después del principio, hay que contar los hechos  que ocurren de modo ordenado, según el momento en que ocurren; siguiendo un orden porque todos los hechos no ocurren al mismo tiempo: unos ocurren primero, otros luego, otros después, otros al final. 2.      Existen unas expresiones que te ayudarán a contar las cosas. Las llamamos indicadores temporales porque indican tiempo. Por ej.: Inmediatamente               Durante un buen rato Enseguida                         Al atardecer Al instante                       Al cabo de un año Al poco tiempo                 Un día Al cabo de un rato           Cuando anocheció Después                           Mientras dormía A continuación                 Más tarde … 3. Debes evitar la repetición de estas expresiones. Hay muchos indicadores de tiempo y se deben ir combinando sin que se repitan innecesariamente. Ejemplo de lo que no debes hacer:          “Un martes de enero decidieron los dos cuartos hacer una excursión a la sierra. Entonces los niños se pusieron muy contentos y entonces fueron a decírselo a sus padres. Después estuvieron preparando las maletas, los chaquetones… Después salieron de sus casas y el autobús los esperaba en la puerta del colegio. Entonces el autobús se puso en marcha y entonces sacaron su primer bocadillo. Después empezaron a cantar hasta que llegaron. Se lo pasaron fenomenal.” En esta narración, hay dos palabras que indican tiempo, es decir, son indicadores temporales y que se repiten demasiado. ¿cuáles son? Rodéalos. Es preciso que tú no repitas los indicadores temporales. A continuación intenta tú escribir la misma narración cambiando esos indicadores temporales que se repiten por otros que le vayan bien. Así estaría bien:  “Un martes de enero decidieron los dos cuartos hacer una excursión a la sierra. Los niños se pusieron muy contentos y al cabo de un rato fueron a decírselo a sus padres. Después estuvieron preparando las maletas, los chaquetones… Más tarde salieron de sus casas y el autobús los esperaba en la puerta del colegio. En cuanto  el autobús se puso en marcha, sacaron su primer bocadillo. Al rato empezaron a cantar hasta que llegaron. Se lo pasaron fenomenal.”

3. EL FINAL O DESENLACE. Todas las narraciones tienen un final o desenlace, pero cada una acaba de distinta manera. Si los hechos que se narran son reales, el final debe ser el que ha ocurrido de verdad. Si la narración es fantástica, si la has inventado tú puede tener diferentes finales. Puedes buscarle un final: -         inesperado -         disparatado -         mágico -         gracioso -         feliz -         triste Cuanto más emocionante sea el final, más interesante será tu narración.

 

Quién cuenta los hechos Cuando escribas una narración la puedes contar de dos formas: 1.- En 3ª persona: A veces, tú cuentas, narras, lo que le ha ocurrido a otros, lo que han hecho otros. Utilizas la 3ª persona (él, ella, ellos/as). Ej.: - “Luciano era un farol de ciudad, es decir, un farol metropolitano. Estaba situado en una esquina  así alumbraba dos calles con una sola bombilla.” - “Era una mañana fría de invierno. Todos los animales del bosque permanecían escondidos en sus madrigueras. No se atrevían ni siquiera a asomar sus cabezas temiendo a la gran helada que había caído esa noche. Esperaban que el sol apareciera y calentara un poco el bosque….” 2.- En 1ª persona: En otras ocasiones, cuentas lo que te ha ocurrido a ti, o te imaginas que te ha ocurrido a ti. Además de ser narrador, eres un personaje de la narración. Entonces utilizas la 1ª persona (yo, nosotros/as). Ej.: - “Ayer fue mi cumpleaños. Me desperté muy temprano para ayudar a mi madre a hacer la tarta…”       - “Nuestra panda está formada por tres chicos y dos chicas. Somos muy buenos amigos. Como somos muy atrevidos, a veces planeamos algunas aventuras emocionantes y hasta algo peligrosas….”

ENLACES:

• Textos Narrativos. Presentación 
• Los textos narrativos y actividades. 
• Breve teoría sobre la Narración. 
• Actividades para trabajar la narración.
• Tipos de narrador. Actividades. 

Mapa Conceptual de  "La Narración"

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